Wie der Bildungsbericht 2012 der Autorengruppe Bildungsberichterstattung aufzeigt, haben sich soziale Ungleichheiten im deutschen Bildungssystem zwar verringert, aber es besteht weiterhin ein großer Förderbedarf bei Kindern mit Migrationshintergrund und Kindern aus den unteren sozialen Schichten. Auch die sozialen Selektionsprozesse bei Übergängen zwischen den unterschiedlichen Bildungsgängen oder -stufen sind in Deutschland weiterhin besonders stark ausgeprägt. Politische Empfehlungen gibt der Bericht nicht.